Tajuplné putování

Popis

Dopřejte svým dětem tábor, kde se samotná cesta stává dobrodružstvím.

Tábor Tajuplné putování zve děti na výpravy krajinou plnou příběhů, legend a přírodních zákoutí. Společně se vydáme pěšky, vlakem i autobusem a budeme objevovat svět kolem sebe pomalu, s otevřenýma očima a zvídavostí.

Putování není jen přesun z místa na místo. Je to prostor pro:
– vnímání krajiny a přírody všemi smysly,
– hledání souvislostí mezi místy, příběhy a historií,
– rozvoj samostatnosti a orientace v terénu,
– spolupráci ve skupině a sdílení společných zážitků.

Děti se učí radovat z drobných objevů, překonávat výzvy a získávat jistotu v pohybu i rozhodování. Program probíhá v klidném tempu, přizpůsobeném věku dětí, s dostatkem prostoru pro hru, odpočinek i vyprávění příběhů.

Každá cesta je pro nás stejně důležitá jako její cíl. Putování se tak stává hrou, dobrodružstvím i školou vnímavosti – daleko od obrazovek a blízko skutečnému světu.

Kdo tábor vede:
Tábor vede Zuzana Matušková s dlouholetou praxí v práci s dětmi a s hlubokým vztahem k přírodě a pohybu venku.

Medailonek lektorky:
Zuzka je lektorka v naší Lesní mateřské škole a má více než 20 let zkušeností s vedením dětí ve skautském prostředí. Působí jako aktivní skautská vedoucí, nejčastěji pracuje s dětmi předškolního a mladšího školního věku. Absolvovala řadu kurzů, seminářů a školení zaměřených na práci s dětmi, týmovou spolupráci a bezpečný pobyt v přírodě.

Zuzka klade důraz na:
– vztah založený na důvěře a respektu,
– učení hrou a zážitkem,
– rozvoj samostatnosti a spolupráce,
– přirozený kontakt s přírodou za každého počasí.

„Skauting mě naučil, jak děti vést přirozeně – skrze hru, dobrodružství a společné zážitky. Pobyt venku považuji za zásadní součást zdravého dětství. Děti jsou pro mě velkou inspirací a radostí.“

Proč zvolit tábor Tajuplné putování?
– děti zažijí skutečné dobrodružství v bezpečném vedení dospělých,
– rozvíjejí orientaci v krajině, samostatnost a odvahu,
– učí se spolupracovat a vnímat svět kolem sebe,
– program staví na příbězích, pohybu a přirozeném objevování,
– respektující přístup vycházející z filozofie Lesní mateřské školy a dlouhodobé praxe organizace Chaloupky.